Elaborat conform Curriculumului modular „Programarea structurată” și „Programarea procedurală” reactualizate în 2020. Discutat și examinat la ședința catedrei „Informatica II” din 18.01.2023, Proces Verbal Nr. 5, șef catedră, Luminița Gribineț
Elaborat conform Curriculumului modular „Programarea procedurală”, ediția 2020. Discutat și examinat la ședința catedrei „Informatica II” din 5.11.20211, Proces Verbal Nr. 3, șef catedră, Luminița Gribineț
Elaborat conform Curriculumului modular „Programarea structurată, ediția 2020. Discutat și examinat la ședința catedrei „Informatica II” din 5.11.20211, Proces Verbal Nr. 3, șef catedră, Luminița Gribineț.
Alfabetizarea digitală a societății începe de la sistemul educaţional şi un rol important îl au curricula adaptată la necesităţile economiei bazate pe cunoaştere, instruirea cadrelor didactice în implementarea eficientă a TIC în procesul educaţional, integrarea TIC în procesul didactic, crearea conţinuturilor educaţionale digitale, susţinerea învăţării pe tot parcursul vieţii.
Lucrarea este destinată cadrelor didactice, activitatea cărora ţine de instruirea de performanţă la disciplinile Informatica şi Matematica, dar şi studenţilor facultăţilor de matematică şi informatică a instituţiilor de învăţămînt superior din ţară, care studiază cursul de teorie a grafurilor. Este de asemenea utilă elevilor pentru pregătirea către concursurile naţionale şi internaţionale de programare.
